Revista Relep - Educación y Pedagogía en Latinoamérica

Artículos

• Análisis de los modelos de interacción empleados por estudiantes universitarios de Biología durante las prácticas de laboratorio, utilizando SDIS-GSEQ Analysis of interactive models used by undergraduate biology students during laboratory practices applying SDIS-GSEQ

  Cristina Gómez Aguirre, Edgardo Ruiz Carrillo, Valeria García Corona

  6 - 24

  • PDF

• Componentes para el aprendizaje con base en materiales de plataformas educativas Learning components based on educative platform materials

  Enoc Gutiérrez Pallares, Liliana Antonia Mendoza González, Jenny Álvarez Botello, Karina González Roldán

  25 - 46

  • PDF

• El desarrollo de competencias genéricas y profesionales durante la formación inicial The development of generic and professional competencies during initial training

  Lucia Cruz Ayllón, Anayeli Gabriela Flores López, Seyda Edith Flores Mejía

  47 - 65

  • PDF

• Análisis de la perspectiva de los estudiantes de Ingeniería industrial de la UTCh sobre su aprendizaje en el cambio a la modalidad a distancia por contingencia de COVID-19 An analysis of UTCH industrial engineering students’ perspective of their learning process during the change to distance learning due to the COVID-19 contingency

  Joaquín Arturo Reyes, Raquel Alejandra Castro Cuesta, Cristina Barba Martínez, Susana Ivonne Bueno Carlos

  66 - 86

  • PDF

• Desafíos educativos durante la pandemia de COVID-19 en la Facultad de Contaduría y Administración en Monclova, Coahuila, México Educational challenges faced during the COVID-19 pandemic in the Faculty of Accounting and Administration in Monclova Coahuila, Mexico

  Martha Carolina Sierra Herrera, Oscar Verduzco Cura

  87 - 111

  • PDF